Філософія освітнього простору: психологічний вимір
- Автор
- Корчакова Н.В., ще 1
- Видавництво
- ЦУЛ
- Рік видання
- 2021
- Палітурка
- м'яка
Анотація
Робота присвячена розкриттю питань психології вищої школи, особливостей психологічної підготовки майбутніх фахівців педагогічного та психологічного спрямування у закладі вищої освіти. Запропоновані матеріали спрямовані на оновлення змісту навчальної інформації дисциплін психологічного циклу. У... Читати далі
- Автор
- Корчакова Н.В., Павелків Р.В.
- Видавництво
- ЦУЛ
- Тип видання
- Монографія
- Рік видання
- 2021
- Кількість сторінок
- 400
- ISBN
- 978-611-01-2490-4
- Палітурка
- м'яка
- Мова
- українська
- Вага
- 1 кг
- Формат
- 145х200 мм
- Наклад
- 300
Робота присвячена розкриттю питань психології вищої школи, особливостей психологічної підготовки майбутніх фахівців педагогічного та психологічного спрямування у закладі вищої освіти. Запропоновані матеріали спрямовані на оновлення змісту навчальної інформації дисциплін психологічного циклу. У роботі висвітлюються результати експериментальних досліджень авторів, що забезпечує новизну і сучасність поданої інформації. У монографії обговорюються також питання гуманізації освітнього простору школи, налагодження продуктивної фасилітативної взаємодії у діаді «вчитель-учень», шляхи запобігання явищам гоніння та неприйняття у дитячих спільнотах.
Робота буде корисною для здобувачів вищої освіти, викладачів, вчителів та батьків.
- Самовивізбезкоштовно
- Нова Поштавід 65 грн.
- Кур'єр Нова Поштавід 90 грн.
- Онлайн-оплата
- єПідтримка
- Готівка при отриманні
- Термінал / готівка при самовивозі
- Оплата за рахунком (для юридичних осіб)
Робота присвячена розкриттю питань психології вищої школи, особливостей психологічної підготовки майбутніх фахівців педагогічного та психологічного спрямування у закладі вищої освіти. Запропоновані матеріали спрямовані на оновлення змісту навчальної інформації дисциплін психологічного циклу. У роботі висвітлюються результати експериментальних досліджень авторів, що забезпечує новизну і сучасність поданої інформації. У монографії обговорюються також питання гуманізації освітнього простору школи, налагодження продуктивної фасилітативної взаємодії у діаді «вчитель-учень», шляхи запобігання явищам гоніння та неприйняття у дитячих спільнотах.
Робота буде корисною для здобувачів вищої освіти, викладачів, вчителів та батьків.
- Автор
- Корчакова Н.В., Павелків Р.В.
- Видавництво
- ЦУЛ
- Тип видання
- Монографія
- Рік видання
- 2021
- Кількість сторінок
- 400
- ISBN
- 978-611-01-2490-4
- Палітурка
- м'яка
- Мова
- українська
- Вага
- 1 кг
- Формат
- 145х200 мм
- Наклад
- 300