Електронне судочинство. Навчально-методичний посібник

В умовах Пандемії коронавірусу СОУГО-19 запровадження електронного судочинства на території України стало дійсно актуальною темою, адже карантині обмеження зробили великий виклик юридичному ринку та судовій системі, які сьогодні замислилися над необхідністю удосконалення електронного судочинства.

Сучасний стан розвитку суспільства розглядається в контексті змін пов’язаних із настанням інформаційної епохи. Перехід від індустріальних до інформаційних технологій стає помітним явищем в усіх провідних країнах світу. Наша країна не залишається осторонь від глобальних світових тенденцій, про це свідчить широкомасштабне впровадження інформаційних технологій в усі сфери суспільного життя, зокрема інформатизація діяльності судової системи. Серед останніх революційних нововведень є запровадження системи «Електронне судочинство». Законом України № 2147-УІІІ «Про внесення змін до Господарського процесуального кодексу, Цивільного процесуального кодексу, Кодексу адміністративного судочинства України та інших законодавчих актів», передбачено створення та функціонування в судах Єдиної судової інформаційно-телекомунікаційної системи, яка і є втіленням електронного судочинства. Зазначені процеси здатні справити позитивний вплив на розвиток цивільного судочинства, створюючи новий рівень відкритості, доступності та ефективності судового захисту, а також оптимізувати навантаження судів, автоматизуючи певні процеси діловодства, процесуальної діяльності, статистичної звітності тощо.

Мета вивчення навчальної дисципліни «Електронне судочинство» полягає у формуванні у студентів цілісного уявлення про вже існуючі інформаційні технології, що застосовуються в судовій діяльності зарубіжних країн та України, а також висвітлити пріоритетні напрямки і способи інформатизації судової діяльності.

Завданням вивчення дисципліни «Електронне судочинство» є отримання системи знань, умінь і навичок, зокрема:
- знання норм цивільного процесуального законодавства України та підзаконних нормативно-правових актів щодо використання інформаційних технологій у цивільному процесі;
- уміння тлумачити відповідні цивільно-процесуальні норми;
- знання дискусійних положеннь цивільно-процесуальної доктрини з питань використання інформаційних технологій у цивільному процесі;
- навичок аналізу існуючих доктринальних позиції щодо вирішення проблемних питань використання інформаційних технологій в цивільному процесі;
- знання проблем судової практики щодо тлумачення і застосування законодавства України, що регулює використання інформаційних технологій у цивільному процесі.
- навичок застосування правових норм для вирішення конкретних практичних ситуацій (казусів), узагальнення матеріалів судової практики, виявлення прогалин правового регулювання відносин щодо використання інформаційних технологій у цивільному процесі;
- навичок складання проектів процесуальних документів.